Desde el cole celebramos el dia de la mujer, con el obejtivo de revindicar la igualdad entre todaa las personas independientemente de su género.
Los niñ@s de las diferebtes clases investigaron y mostraron la vida y obra de mujwres fanisas que tanto han aportado a la sociedad.
EDUCACIÓN, VALORES Y RECURSOS ARTÍSTICOS
Seminario sobre recursos artísticos tradicionales y contemporáneos, llevado a cabo por el profesorado del C.E.I.P. Joaquín Dicenta con la mediación de la artista visual Natalia Molina, en colaboración con el Programa MUS-E, generando un espacio de intercambio de propuestas artísticas del centro.
lunes, 8 de abril de 2019
jueves, 22 de noviembre de 2018
Comienzo proyecto MUSE
Otro año más tenemos la suerte de poder llevar a cabo el proyecto MUSE en el cole. Este curso contamos con el artista Luis Sampedro, el cual guiará a nuestr@s alumn@s a través del mundo de la interpretación.
Os dejamos algunas fotos del primer día.
Os dejamos algunas fotos del primer día.
martes, 19 de mayo de 2015
JORNADA DE TALLERES
Como culminación del Seminario y enlazando con la actividad Mu-se , se llevó a cabo el 30 de abril ,una serie de talleres artísticos durante toda la jornada escolar. Fue una actividad muy gratificante, ya no sólo por la realización de talleres relacionados con técnicas aprendidas durante el Seminario, sino también por la implicación de todo el alumnado, teniendo en cuenta que se hicieron grupos mixtos mezclando niñ@s desde infantil hasta 6º.
Los talleres que se llevaron a cabo fueron los siguientes: taller de palos, arcilla, collage, adorno de árboles y estampación.
Los alumno@s fueron rotando durante toda la jornada escolar, para poder realizar todos los talleres.
A continuación, enseñamos un vídeo en el que se muestra un resumen de los diferentes talleres realizados. A su vez, con él, se ha colaborado con la "Red por un Madrid más Sostenible".Visita exposición " Regenaraciones"
En una nueva sesión del Seminario visitamos en la Facultad de Bellas Artes la exposición "Regenaraciones: creación colectiva", en la cual ha participado nuestra artista Muse Natalia. Dicha exposición surge de la idea de crear arte en un contexto de creación colaborativa. Es por ésto último,que nos parecía muy intesante, no sólo ver los reasultados artísticos, sino también, a través de las explicaciones de Natalia, entender la importancia del trabajo colaborativo y como éste enriquece cualquier proceso de creación , tal y como hemos podido comprobar durante todo el Seminario.
martes, 21 de abril de 2015
IMPRESIONISMO
En una nueva sesión del seminario, nos introducimos en el Impresionismo. Esta corriente nace en Europa en la segunda mitad del siglo XIX, . Hasta ese momento, la pintura consistía en hacer copias lo más exactas posible de la realidad. Pero a partir de 1840, se inventa la fotografía, por lo que reproducir imágenes exactas en pintura ya no sería lo importante.
Acompañado de todo ello, aparecieron evoluciones científicas y técnicas que permitieron la creación de nuevos pigmentos con los que los pintores darían nuevos colores a su pintura, generalmente al óleo.
Uno de los artistas más relevantes de este movimiento artístico es Claude Monet, con obras como las siguientes:
En la actualidad, cabe destacar la figura de Iris Scott, la cual utliza como pincel sus propios dedos, para hacer verdaderas obras de arte:
viernes, 17 de abril de 2015
Arte Natural
En este trabajo, observamos como se pueden utilizar elementos que nos brinda la Naturaleza para realizar multitud de tareas con los niñ@s. En este caso, hemos decorado ramas caídas de un árbol del propio colegio.
miércoles, 15 de abril de 2015
EL REALISMO
En esta nueva sesión dirigida por la artista Natalia nos hemos introducido en el mundo del "Realismo". Para ello nos ha mostrado, como ejemplos, cuadros que podemos disfrutar en el Museo del Prado.
Las Meninas y de la Rendición de Breda son sólo dos ejemplos de obras irrepetibles del Realismo. A través de un pequeño análisis de las mismas hemos podido comprobar como Velázquez en un sólo cuadro "contaba" multitud de historias.
Las Meninas y de la Rendición de Breda son sólo dos ejemplos de obras irrepetibles del Realismo. A través de un pequeño análisis de las mismas hemos podido comprobar como Velázquez en un sólo cuadro "contaba" multitud de historias.
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